Ce document interactif est conçu pour accompagner les futurs professeurs contractuels d’arts plastiques dans l’élaboration d’une séquence pédagogique en vue du recrutement. Il propose des ressources et des étapes clés pour structurer un cours, ainsi que des conseils didactiques et pédagogiques adaptés aux spécificités de l’enseignement des arts plastiques.

Deux documents synthétiques pour vous aider dans la construction de séquences. Attention à bien respecter l’ordre des étapes.

Partenariat entre le Musée du Louvre et l’Académie de Mayotte, permettant de bénéficier, pour une durée de trois ans, de reproductions d’œuvres majeures du musée sous forme de panneaux imprimés en grand format.

Cette bibliographie a pour objectif d’actualiser la didactique de l’enseignement des arts plastiques. Elle propose une sélection d’ouvrages essentiels destinée à toute personne souhaitant enrichir sa pratique professionnelle. Que vous prépariez le concours du Capes ou celui de l’Agrégation, ou que vous cherchiez simplement à approfondir votre approche pédagogique, cette liste vous fournira des ressources clés pour développer une réflexion critique sur l’enseignement des arts plastiques et son évolution.

"Rêver ce que je vois"

Le séminaire a eu lieu les 15 et 16 mai 2024, à Caen à l’Esam.

Le collège de Ouangani, situé à Mayotte, est un établissement scolaire français accueillant des adolescents issus de différents villages. Dans un contexte où les violences inter-villageoises sont fréquentes, et dans ce climat de crise sociale, le (…)