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Afin d’accompagner les élèves allophones ou maitrisant peu ou prou le français, vous trouverez un affichage trilingue clé en main partagé par Lilia Taktak.
(lire la suite)Exemple d’affiches à imprimer et à mettre dans la salle.
(lire la suite)Illustration d’utilisation de supports pour aider à la compréhension et à l’acquisition du vocabulaire d’arts plastiques.
(lire la suite)Comment aider des élèves PLPS-NLNS à analyser de manière simple leur production ou celle de leurs camarades.
(lire la suite)Catherine Barré-Juhel, IA-IPR en arts plastiques avec extension de compétence sur l’académie de Mayotte
Cédric Salin, CMI pour les arts plastiques
Agnès Cabillic, IAN et Webmaster du site académique disciplinaire de Mayotte
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