Le collège de Ouangani, situé à Mayotte, est un établissement scolaire français accueillant des adolescents issus de différents villages. Dans un contexte où les violences inter-villageoises sont fréquentes, et dans ce climat de crise sociale, le collège se présente souvent comme un espace préservé de ces conflits. Cela soulève une question fondamentale : comment l’établissement scolaire peut-il devenir un lieu favorisant l’ouverture à l’autre et le dépassement des différences ? Ce contexte offre l’opportunité de promouvoir un message fort de cohésion et d’ouverture à l’autre. Il s’agit de sensibiliser à l’importance de tisser des liens de solidarité, essentiels pour que ce message de fraternité se propage et s’ancre dans le territoire. L’école joue un rôle crucial dans cette démarche en servant de pont entre les individus, en dépit de leurs origines diverses. Pour concrétiser cette vision, différents enseignants engagent les élèves dans un processus de questionnement et de recherche. Ce parcours éducatif vise à les amener à prendre conscience des liens qui les unissent, au-delà des préjugés et des conflits. Les découvertes et réflexions réalisées seront ensuite partagées, non seulement au sein du collège, mais aussi avec les familles, contribuant ainsi à diffuser un message d’unité et de compréhension mutuelle au-delà des murs de l’établissement.

Vous pourrez découvrir le projet finalisé publié par l’association de l’artiste photographe JR "Inside Out Project" en suivant le lien :

Le lien - 300 PORTRAITS
Sidonie Berly, Alice Chevrant, Anne Paugam, Cédric Salin - Collège de Ouangani, Mayotte, 2023-2024